阅读材料，并回答问题。“照本宣科”的张老师张老师教高中历史。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜，一副是近视镜，一副是老花镜。他读课本的时候，就戴老花镜。他一旦戴上了老花镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵。”“不是教教材，而是用教材教”的魏老师魏老师是学校新来的大学毕业生。开学后，全校老师都来听魏老师上课。魏老师的课令老师们大开眼界：他根本不讲课文，不知从哪里选了一篇课文把原来的课文给替换下来。校长支持魏老师的做法，说代表了“不是教教材，而是用教材教”的新方向。魏老师也解释，现在不是考教材，而是考课程标准，所以没有必要拘泥于课本，教师应该开发自己的教材。学校老师们很不服气，按照他们的经验，考试虽然不完全考教材上的知识点，但教材上的知识点总是重要的，怎么会忽然变得与教材没有关系了呢？几个月后，有学生家长来找校长投诉，抱怨魏老师不讲课本，教学太随意了。校长虽然安抚家长说“老师有权利调整教材”，但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法产生怀疑。期末考试到了，阅卷的结果是：魏老师班上的语文成绩最差。问题：“新课程”有一个流行的口号：“不是教教材，而是用教材教。”这个口号是有意义的，但也容易误解。结合材料分析，你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老师的“随意调整”的？

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• 阅读下面的材料，根据要求作文。
  月夜散步听见了清脆的鸟鸣，于是写下了《月光与鸟鸣》；看见戴着老花镜专注地织毛衣的祖母，不禁湿润了眼；深冬时节的几颗绿芽，跳进了视野，激起了遐思；忽而想起了乘公交时为我垫上一元钱的男孩竟不知姓名……
  生活中的小事点点滴滴，有些很快随风逝去，而有些却触动了我的心，留在了记忆里。
  请以“生命的触动”为题写一篇作文，要求感情真挚内容真实，不得抄袭、套作，不少于800字。

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• 下面句子中，语法结构与其他三句不同的是()。
  A.李老师戴上老花镜看报B.老张赶驴子到河边饮水C.小王骑车到医院看叔叔D.赵师傅找尺子量玻璃

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