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罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。
A.抓关键期B.量力而行C.因材施教D.循序渐进

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  • 下列对关键期理解不正确的是()。

    A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

    B、关键期是突然开始和停止的

    C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

    D、在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

  • 蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3-5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。()

    此题为判断题(对,错)。

  • 请问“学为人师,行为世范”,这句话是谁为北京师范大学题写的校训?你对这句话是如何理解的?

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