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在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于()。
A.场独立型B.沉思型C.冲动型D.场依存型
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情绪不稳型人格障碍包括哪两种类型
A、冲动型和反社会型人格障碍
B、冲动型和边缘型人格障碍
C、偏执型和表演型人格障碍
D、边缘型和反社会型人格障碍
E、表演型和反社会型人格障碍
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【资料】教学过程中，教师们常常发现，学生在学习过程中表现出认知风格的差异性。有些在做判断时，不易受外界干扰，称为场独立型认知风格；有些倾向于把外部信息作为依据，称为场依存型认知风格。某老师认为，在教学过程中应着重培养场独立型认知风格。为什么( )
A、场独立型更有助于学习
B、场依存型有利于接受新知识
C、不同风格的学生各有优势
D、任何的心理特点都可以通过学校教育塑造
E、可以设计不同风格的教学内容和组织形式
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沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。（ ）
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对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人，特别是权威人士的影响和干扰。这种人属于（ ）
A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.独立型 -
沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。（ ） 在解决低层次事实性信息的问题时，冲动型学生更占优势；在解决高层次问题中沉思型学生更占优势。