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把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是:
A.①②⑤③④⑥B.①②③④⑤⑥C.①③⑤②④⑥D.①④⑥②③⑤
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布利斯定理源于心理学家的实验，把学生分成3组进行不同方式的投篮技巧训练。实验期为20天，分别记录下第1天和最后1天的成绩。第一组每天练习实际投篮;第二组不做练习；第三组每天练习实际投篮前花20分钟做想象中的投篮，并先在想象中纠正失误。结果表明：第二组没有长进;第一组进球增加了24%;第三组增加了26%。由此得出结论:行动前进行头脑热身，构想要做之事的每个细节，然后把它铭刻在脑海中，行动的时候你就会得心应手。根据上述定义，下列不符合布利斯定理的是（）。
A.磨刀不误砍柴工B.凡事预则立，不预则废C.三思而后行D.一山望着一山高 -
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是:
A.①③⑤，②④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑥，③④⑤ -
绿豆：蚕豆
A.西红柿：番茄B.黄瓜：蔬菜C.燕麦：大麦D.画家：诗人 -
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A.①⑤⑥，②③④B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D.①④⑥，②③⑤ -
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A.①③⑤，②④⑥B.①④⑥，②③⑤C.①②⑤，③④⑥D.①②③，④⑤⑥