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班集体形成的基础是()
A.明确的共同目标B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.—定的组织结构

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  • 七年级(2)班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中,把七年级(2)班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的有

    [  ]

    ①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益③王彦说,只要是学习好,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级无利的事情A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

  • 常用的组织结构模式包括职能组织结构、线性组织结构和矩阵组织结构等,其中有两个指令源的是()。
    A、职能组织结构B、线性组织结构C、矩阵组织结构D、直线职能组织结构
  • “个人的成长离不开集体,良好的班集体是我们成长的乐园,我们进入新的学校后,要尽快融入新的班集体中。”为此,我们应该

     [   ]

    ①处理好和同学的关系②遵守班集体的纪律和有关规定③要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益④积极主动地参与班集体的各种活动A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

  • 班集体形成的关键因素是(  )。
    A.有共同的奋斗目标B.建立班集体的核心队伍C.建立班集体的正常秩序D.组织形式多样的教育活动E.有正确的舆论和良好的班风
  • 一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;相反,如果做了坏事,就会给集体抹黑。这告诉我们

    [  ]

    ①建立良好的班集体,离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任③我们每个人既是良好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者④建设良好班集体,人人有责A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④

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