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奠定了班级组织的理论基础的著作是()。

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  • ()的目的在于使学生及时接触和吸收新知识,扩大学生的知识视野,培养他们的自学能力和思维能力。
    A.课外阅读活动B.读书指导活动C.文学艺术活动D.学校教育活动
  • 学习活动的管理包括上课、()、考试、()等。
  • 班主任在班级管理中的影响力主要表现在:职权影响力和()。
  • 班级组织既具有社会化功能,又具有()。
  • 教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度包括学生守则、日常行为规范以及()等。
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