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学习《背影》后，教师给学生布置了以下作业：文中一再写到父亲的背影，请找出最让你感动的描写段落，读给父母听；模仿本文抓住人物特征进行描写的方法，尝试写你熟悉的一个人。根据兴趣选做其中一项。对该教学环节评价不恰当的是（ ）。
A.体现该教师追求阅读与表达相结合的教学理念B.设计形式多样的作业，能够全面评价学生的能力C.兼顾不同学生的实际。能够调动学生的积极性D.赋予学生学习的自主权，营造出民主的学习氛围
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婚姻自主权不包括()。
A.选择权
B.结婚自主权
C.离婚自主权
D.恋爱自主权
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在健全、完善的资本市场上，必须落实企业()，按企业内在发展需要进行融资活动，并为投资者带来较高收益，否则企业就难以筹措到所需的发展资金。 A:法人自主权B:经营自主权C:投资自主权D:风险自主权
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患者，男，52岁，因心脏病发作被送到急症室，症状及检查结果均未明确提示心肌梗死。患者很清醒，但拒绝住院，坚持要回家。此时医生应：（）
A、尊重患者自主权，自己无任何责任，同意他回家
B、尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续
C、行使医生自主权，为治病救人，强行把患者留在医院
D、尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权
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患者，男，53岁，因心肌梗死被送急诊室。患者当时神志清楚，由于费用问题，拒绝住院坚持回家。此时，医护人员应该（）。
A、尊重患者自主权，同意其回家
B、行使特殊干涉权，强行把患者留在医院
C、行使自主权，为救治患者强行留患者住院
D、尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权
E、尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续