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军军的文具盒中有两支蜡笔，一支红色的、一支绿色的；三支水彩笔，分别是黄色、黑色、红色，任意拿出一支蜡笔和一支水彩笔，正好都是红色的概率为（）
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下列要求过分的是（）
A、要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线
B、要求3-4岁儿童能使用蜡笔水彩笔
C、要求4-5岁儿童能运用对比色
D、要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称
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在美术活动中，幼儿们都很用心地在作画、涂色，我来回巡视给个别幼儿辅导，突然张雨轩大声地喊我：“老师，我向李浩然借油画棒，他不借给我。”任凭张雨轩怎么说，李浩然就是不借，牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前，问张雨轩：“你的油画棒呢?”她说昨天带回家忘记带来了,我又问李浩然小朋友：“你为什么不愿意借给她油画棒啊?你们坐在一张桌子旁，应该是好朋友啊，好朋友要互相帮助、互相关心是不是啊?她借用一下就还给你，好不好?”李浩然不看我，低着头说：“我爷爷说我的油画棒不给别人用!”我当时头就有点懵，耐心地坐在他旁边和他好好地说：“爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒来画画，你是不是也希望她能借给你用一用呢?老师也记得你上次还借用过别的小朋友的水彩笔呢!有好的东西要懂得和别人分享。”张雨轩在旁边急着说：“小朋友要互相帮助、团结友爱，老师对不对?”他这才不情愿地把油画棒借给张雨轩用，而且不准她自己从盒里拿油画棒，张雨轩用完后，很有礼貌地对着李浩然说谢谢。分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因，谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识?
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读一读，选出正确的汉语意思。
This is a marker.[ ]
A. 这是一支铅笔。 B. 这是一支钢笔。 C. 这是一支水彩笔。
I don't know.[ ]
A. 我知道。 B. 我不知道。 C. 我明白。
May I have a pen, please？[ ]
A. 请问，我可以要一支钢笔吗？ B. 请问，你有多少支钢笔？ C. 请问，这是什么？
She is pretty.[ ]
A. 她是友善的。 B. 她是美丽的。 C. 她是年青的。
Today is my birthday.[ ]
A. 今天是我的生日。 B. 今天是我值日。 C. 生日快乐。
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有8只盒子,每只盒内放有同一种笔。8只盒子所装笔的支数分别为17支、23支、33支、36支、38支、42支、49支、51支。在这些笔中,圆珠笔的支数是钢笔支数的2倍,钢笔支数是铅笔支数的1／3,只有一只盒里放的是水彩笔,这盒水彩笔共有多少支?()
A．38
B．49
C．51
D．36
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笔记本电脑：平板电脑
- A.漫画：绘本
- B.射灯：灯泡
- C.锤子：钉子
- D.书包：文具盒