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《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者
C.班主任是班级文化的组织者
D.班主任是班级日常工作的管理者
E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁
F.班主任是中小学生的人生导师
G.班主任是班级群体组织的领导者
H.班主任是中小学生健康成长的引领者
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工作期间，有记者到你所在部门要求进行采访，你会如何处理?追问1：如果记者的采访涉及政府部门的负面问题，你怎么办?追问2：如果记者现场对政府工作提出质疑，你怎么办?追问3：如果记者所采访内容涉及有争议的问题，你怎么办?追问4：如果记者要求见领导，你怎么办?追问5：如果记者反映群众对你单位工作人员行为不当的投诉，你怎么办？
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下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》特点的是( )。
A.班主任有体罚学生的权利 B.明确了班主任的工作量 C.提高了班主任的经济待遇 D.保证了班主任教育学生的权利 -
关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。
A、班主任必须与科任教师团结协作
B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
C、班主任应经常听取科任老师的意见
D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
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只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立（）。
A、班主任品行
B、班主任人格
C、班主任能力
D、班主任威信