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宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们()。
A.事物之间都是有联系的B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的
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阅读下列材料，根据要求完成教学设计。特殊的保护特殊的爱凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力．缺乏自我保护能力。党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》专门保护我们的合法权益。在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定，为保护我们设置了四道防线。这种特殊的保护，体现的是一种深深的情、浓浓的爱。家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。社会保护。要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。司法保护。要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。要求：(1)根据新课程标准的要求，设计本课题的教学目标。(2)运用情境教学方法，对此部分课程内容做一个课堂教学活动设计，设计分为五个步骤：情景导入激兴趣→精心设问启思维→自主学习_→情境体验→巩固提升强能力来进行。
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“拉美陷阱”，即20世纪70年代以来，在拉美国家内由贫富不均、两极分化、城市化失衡造成环境恶化、失业人口较多、公共服务不足的现象。某些西方经济学家预言，中国可能会陷人“拉美陷阱”。下列举措有利于我国避免“拉美陷阱”的是()。①降低中低收入者的税收负担②逐步提高最低工资标准和社会保障标准③提高国有垄断行业的工资水平④逐步降低居民储蓄率，增强居民消费信心
A.①②B.①④C.②③D.③④ -
某教师在讲授《自己的事情自己干》一课时，设置了如下教学活动：自立的含义和表现这些和我们同龄甚至比我们还小的“候鸟学生”，远离父母，独自在外，他们自己提行李、坐火车，自己打水、梳头、洗衣服，独自面对生活和学习过程中的各种问题。你敢晒晒自己的自立经历和他们比比吗活动一：实话实说(1)自己安排自己的(生活、娱乐、学习)时间。(2)自己整理房间，并能保持房间整洁。(3)讲究个人卫生，自己清洗衣物。(4)不依赖父母，独自上下学。(5)自觉复习功课、完成作业、整理学习用品。(6)外出游玩前，自己购买或准备相关用品并打包。教师：上面列出的“候鸟学生”都能完成的事情，你是不是也能独立完成除此之外，你还会做哪些请同学们尝试总结一下．什么是自立自立表现在哪些方面自立的重要性活动二(小组探究)：开学“圃”事小学生开学第一天被楼梯吓哭。原来，平时这位“小公主”在需要爬楼梯时都是坐电梯或是让爸爸背，这次看到学校长长的楼梯，一时不知如何是好了。中学生开学第一天晕倒一大片。原来，学校召开开学典礼，刚开始不到半个小时，就晕倒了15名学生，其中有6名是男生。大学生开学第一天领“红包”。原来，大部分学生都是家长组团送来的，学校为鼓励学生培养自身的独立能力，为那些独自报到的学生发“红包”。材料中展示的学生的自立能力如何你能否给他们提供一些培养自立能力的建议教师：努力克服依赖心理，掌握一些必要的生活技能，寻找独立锻炼的机会，都是培养和锻炼自立能力的好方法。自立不仅能锻炼我们的生活能力，更能培养我们独立、负责、坚忍不拔的良好品质。人生需自立活动三(案例)：尼克·胡哲尼克·胡哲生于澳洲，天生没有四肢，医学上将这种罕见的现象称为“海豹肢症”，但不可思议的是无论是骑马、打鼓还是游泳、足球，尼克样样皆能。他拥有两个大学学位，是企业总监。他是第一位登上《冲浪客》杂志封面的菜鸟冲浪客，在夏威夷与海龟游泳，在哥伦比亚潜水。至今尼克·胡哲已在五大洲超过25个国家举办了1500多场演讲，出版了两片畅销全球的DVD和一本书。看过尼克·胡哲的故事，你想对现在的自己说些什么说说你的想法并和同学分享。教师：不要觉得自立离我们很远，或者自立能力可以晚点再锻炼。尼克·胡哲没有四肢，但是他却从6岁开始锻炼自立能力，培养自立精神，才使得自己在社会上立足，并且成就一番事业。问题：请根据初中思想品德课程理念的相关内容，评析该教师的教学活动。
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2016年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》，要求各级党政主要负责人担任“河长”，负责辖区内河流的污染治理。舆论认为“河长制”的实施将会让本来无人愿管、被肆意污染的河流变得河清水绿。这--N断是基于()。
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简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。