赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料.然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,她向学生家长或明或暗地索要礼物、礼品或礼金,特别是在各种节日的时候。此外,她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”,只讲基本内容,对课程的重点也往往一带而过,并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。问题:从伦理学的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。
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写作 假定你是李华, 18岁, 来自山东。 一个月前刚到英国, 正在一所大学学习暑期课程。目前在写作方面遇到一些困难, 希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。请按下列要点写一封信: 1. 本人简介; 2. 求助内容; 3. 约定时间; 4. 你的联系方式(Email: lihua@126.com; Phone: 12345678)。 注意:1.词数100左右; 2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯; 3. 开头和结尾已为你写好。
Dear Sir/Madam, ________________________ ________________________ Yours, Li Hua
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下列选项中属于在职培训的直接成本的有()。
A.支付租用培训场地的费用
B.受训者的工资
C.参加培训员工不能全力工作的损失
D.教师的讲课费
E.企业的师资、场地、设备
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书面表达。
假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心 (Learning Center) 的帮助。根据学校规定,你需书面预约,请按下列要点写一封信: 1. 本人简介; 2. 求助内容; 3. 约定时间; 4. 你的联系方式 (Email: lihua@1236. com; Phone: 12345678)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 结束语已为你写好。
Dear Sir/Madam, ___________________________ ____________________________ Look forward to your reply. Yours, Li Hua
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书面表达。 假定你是李华,8岁, 来自淄博,一个月前刚到英国,正在一所大学学习暑期课程,在 写作方面遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。请按下列要点 写一封信: 1.本人简介; 2.求助内容; 3.约定时间; 4.你的联系方式(Email:lihua@26.com;Phone:2345678) 注意:1.词数00-20; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头结尾已为你写好
Dear Sir/Madam, ____________________________ ____________________________ Yours, Li Hua
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假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定,你需书面预约,请按下列要点写一封信: 1. 本人简介; 2. 求助内容;
约定时间;你的联系方式 (Email: lihua@1236.com; Phone: 12345678注意:1. 词数100左右;
可以适当增加细节,以使行文连贯;开头和结束语已为你写好。Dear Sir/Madam, ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _______________ Looking forward to your reply. Yours, Li Hua