阅读以下材料：教案背景：《搜索引擎的使用》源于高一信息技术基础必修教材，适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校，信息技术水平参差不齐，有个别学生属于零起点，即使是熟悉网络的一部分学生，并不真正熟悉搜索引擎，只会简单的关键字搜索。因此整个学生群体都需要加强使用互联网技术技巧方面的教学指导，并需要在教学中不断提升学生信息素养。高中生已经具备了一定的认知和探究能力，因此在对比多个搜索引擎之后，学习搜索引擎相关知识，再深入了解一下百度这个搜索引擎的细枝末节。这样的学习过程，一方面引导学生对搜索引擎有更深刻的认识，另一方面在体验中引发学生对技术价值的思考。课题：《搜索引擎的使用》依据上述材料，完成下列任务：(1)描述本节课教学目标。(2)描述本节课的教学重点与难点。(3)从教学方法、信息资源及工具的应用、教学过程方面作简要教学设计。

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• 按搜索引擎的内容分,搜索引擎可以分为:()

  A.综合类搜索引擎

  B.索引式搜索引擎

  C.目录式搜索引擎

  D.专业类搜索引擎

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• 常用搜索引擎按其工作方式可分为（）、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。

  A、集合式搜索引擎

  B、全文搜索引擎

  C、标题搜索引擎

  D、简单式搜索引擎

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• 按功能划分，元搜索引擎包括（）。

  A、多线索式搜索引擎

  B、All-in-One式搜索引擎

  C、在线搜索引擎

  D、桌面搜索引擎

  E、综合式搜索引擎

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• 搜索引擎按其工作方式主要可分为三种,分别是()。

  A.集合式搜索引擎，目录索引，门户搜索引擎

  B.全文搜索引擎，门户搜索引擎，元搜索引擎

  C.全文搜索引擎，目录索引，元搜索引擎

  D.集合式搜索引擎，门户搜索引擎，免费链接列表

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