教师在“细胞膜流动镶嵌模型”的教学中采用了如图8所示的“六步教学”。这样的“六步教学”属于（）。
A.教学方法B.教学模式C.教学策略D.教学理论

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• 下列有关细胞膜结构和功能的叙述中，不正确的是（）

  A、细胞膜具有全透性

  B、细胞膜具有识别功能

  C、细胞膜有一定的流动性

  D、细胞膜的结构两侧不对称

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• 教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是

  A.“传递——接受”教学模式

  B.“自学——辅导”教学模式

  C.“目标——导控”教学模式

  D.“引导——发现”教学模式

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• 周围神经系统的有髓神经纤维的髓鞘是由（）

  A、神经膜细胞的细胞膜形成

  B、星形胶质细胞的细胞膜形成

  C、少突胶质细胞的细胞膜形成

  D、小胶质细胞的细胞膜形成

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• 下列关于阈电位的离子机制，正确的是()。
  A.细胞膜对钠离子通透性逐渐增大
  B.细胞膜对钾离子通透性逐渐增大
  C.细胞膜对钾离子通透性突然增大
  D.细胞膜对钠离子通透性突然增大
  E.细胞膜对阳离子通透性逐渐增大

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• 当达到K+平衡电位时（）。

  A、细胞膜两侧K+浓度梯度为零

  B、细胞膜外K+浓度大于膜内

  C、细胞膜两侧电位梯度为零

  D、细胞膜内较膜外电位相对为正

  E、细胞膜内侧K+的净外流为零

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