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近年来，网络教学已经十分流行，有34%的美国大学已经开始提供不同形式的远程教学，而且在较大的大学里，这个数字已经接近90%。假如你对百分比表示质疑，那么或许你还没有听说过凤凰城大学。这所大学的学位都是通过网络教学授予的，目前学生的总数为9万人，该数字使它成为美国最大的私立学校。虽然这些课程的具体教学内容不尽相同，但是远程教学通常意味着老师会在网站上公布教程大纲，阅读作业以及进度安排，而学生通过电子邮件就可以交作业。师生间面对面交流会很少，甚至没有。起初，这种教学形式对学生的吸引是显而易见的。主要是网络课堂很便利，就像其宣传的一样，学生可以穿着睡衣来上学。然而数据表明，课堂参与的减少导致学生学习不是很努力，学习没有足够的动力，最终无法坚持而选择退学。美国大学本科新生的退学率约为20%。某大学远程教学部的调查结果显示，只有不到三分之一的受访者认为网络课程的质量和传统课堂一样。无疑，从学校的角度，网络教学能节约大量金钱。尽管部分更艰巨的项目需要新资金的注入来构建服务器的网络以支持协作软件。其余大多数的网络课程都可在现有或略微提升的系统上得以实现。网络教学招生越多，学校节约的成本就越多：因为学生不来学校，学校的灯无须开着，不必雇用门卫，停车场也不用维修。同时，有证据显示对于远程教育的导师来说，诸多原因使得他们必须更加努力地授课；也许他们的薪酬不会增加，还有可能减少。远程教学吸引了大量学生的主要原因是：
A．网络课堂很便利B．学位的获得更容易C．老师对学生的要求更低D．无须交学费
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对于传统教学与网络教学的对比，说法不正确的是
A.传统教学较适合于面对面的交流
B.网络教学优势在于能够记录学生的学习行为
C.传统教学很难评价学生的学习掌握情况
D.网络教学有益于评价学生的学习掌握情况 -
一般情况下,我们常说的网络教学平台在概念上是指既包括支持网络教学的硬件设施、设备,又包括支持网络教学的软件系统。()
此题为判断题(对，错)。
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网络教学平台包括（）、教学资源管理平台、科研管理平台。
A、网络教学平台
B、工资管理
C、人事管理平台
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关于网络教学平台，下列说法错误的是（）。
A、是一个全新的真实存在的教学环境。
B、为校园网上的同步远程教学提供实时双向交互的多媒体网络教学环境，为校园上的异步远程教学提供自主学习的网络教学环境。
C、成为与（物理环境）教学互补的不可或缺的第二教学环境（虚拟环境）
D、包括网上备课、网络授课、网上智能答疑、网上批改作业、网上考试、网上交流、网上自学等多种服务的综合性网络教学平台，全面支持教学的各个环节。
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狭义的网络教学平台是指()。
A.网络教学的软件系统
B.网络教学的硬件设备
C.网络教学的硬件设施、设备
D.网络教学的硬件设施