1922年李普曼出版的（）一书，被认为是传播学领域的奠基作之一

A.《社会学》

B.《传播学》

C.《舆论学》

D.《群体学》

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• 教育传播学是综合运用传播学和教育学的理论和方法,研究教育传播活动的基本情况,以求得最优化教育效果的科学。()

  此题为判断题(对，错)。

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• 从对技术与知识关系的梳理以及互联网技术自主性的趋向来看，未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心问题：如何平衡人与技术的关系问题，使研究者从沉浸其中的技术系统中跳脱出来，以一种批判的眼光对待技术体系，避免成为因互联网自主性导致社会失序的推手。对此，唐？伊德指出，“正是因为太熟悉，我们不仅忽视了由技术系统进行批判性反思的需要，而且也忽视了从这种批判性反思中获得的结果”。因此需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会。

  这段文字意在强调：

  A.新闻传播学重构有技术与知识双重困难

  B.新闻传播学重构必须正确对待技术体系

  C.新闻传播学重构要梳理人与技术的关系

  D.新闻传播学重构要重视互联网的自主性

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• 对传播学理论的理解。请分析一个让你印象深刻的传播学理论(比如议程设置理论、沉默的螺旋理论)，重点讲述它的主要观点是什么，它经过怎样的理论发展过程。

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• （单选题）哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.

  A《大众传播的责任》

  B《传播学概论》

  C《报刊的四种理论》

  D《大众传播》

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• 在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）

  
  A、拉斯韦尔B、拉扎斯菲尔德C、霍夫兰D、施拉姆

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