某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于(  )。

• A制定灾区救助政策

• B建立社区支持网络

• C整合驻区单位资源

• D发挥社区社会组织的力量

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• （）是青年志愿者以一技之长直接服务群众，既有现场的科技、文化和生活服务，也有就近上门和预约登记服务，极大方便了群众生活。

  A、反扒志愿服务队

  B、“广场服务队”

  C、科技、卫生、文化三下乡服务队

  D、志愿救助劝导服务队

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• 某小区“夕阳红服务队”和“4点半课堂”在社区内有着良好的声誉，为了促进参与式社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半课堂”的孩子们到社区养老服务中心与那里的老人一起开展联欢活动，小林采取的社区资源连接方式是（　）。

  A.资源整合

  B.资源共享

  C.资源开发

  D.资源流通

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• 社会工作者老陆发现，社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人的需求变化反馈给志愿者，造成双方的不便。老陆向沈大爷了解情况，得知他最近因忙于安排协调服务队的所有人手和工作，有些顾此失彼。从居民骨干培养的角度看，老陆应该帮助沈大爷（　）。

  A.提升民主协商能力

  B.学习资源动员技巧

  C.增强行政管理能力

  D.灌输当家做主理念

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• 试气作业现场应急演练由（）统一指挥。

  A、试气队

  B、钻井队

  C、录井队

  D、泥浆服务队

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