在计算机技术高度发达的今天,我们可以借助计算机完成许多工作,但正是因为对计算机的过度依赖。青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案,而不是亲自动手解决问题。因此,过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述结论的一项是()。
A.过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大B.大多数青少年在使用计算

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• 以下哪些选项是预防性青少年服务的内容？（）

  A、提供就学或生活补助，以帮助困难家庭中的青少年正常成长

  B、为有需要的青少年提供安全保护，收容服务及安置服务

  C、设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力

  D、改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以提高父母教导青少年的技巧

  E、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式

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• 按规模划分,可以将电子计算机分为()。

  A、科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机

  B、通用计算机和专用计算机

  C、巨型计算机、小型计算机和微型计算机

  D、电子数字计算机和电子模拟计算机

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• 请参见图示。LAN 域内哪些计算机会收到计算机 A 发出的广播帧（）

  A、计算机 A、计算机 D、计算机 G

  B、计算机 B、计算机 C

  C、计算机 D、计算机 G

  D、计算机 B、计算机 C、计算机 D、计算机 E、计算机 F、计算机 G、计算机 H、计算机 I

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