鉴赏者对艺术鉴赏的作品内容具有__________。（）
A.感知差异性B.感知同步性C.感知求异性D.感知一致性

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• 艺术鉴赏中的情感暗合，既能促进艺术鉴赏活动的升华和发展，又能促进鉴赏者有效的升华__________。（）

  A.思想感情

  B.心灵情感

  C.思想情绪

  D.美好愿望

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• 在苏霍姆林斯基看来和谐发展意味着人是（）。

  A、社会物质生产领域和精神生活领域中的创造者

  B、有道德和文化素养的人，是人类文化财富的鉴赏者和细心的保护者

  C、物质和精神财富的享用者

  D、积极的社会活动者

  E、树立崇高道德基础上的新家庭的建立者

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• 审美的客体是()

  A.鉴赏者

  B.艺术家

  C.艺术作品

  D.观众

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• 艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在（　　）。

  A、艺术家创作出来的艺术品，必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正发挥它的社会意义和美学价值

  B、艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求，需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力

  C、鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造

  D、艺术鉴赏同艺术创作一样，也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现

  E、艺术鉴赏作为人类一种高级、复杂的审美再创造活动，也蕴藏着极其奥妙的心理现象和心理规律

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• 情感，是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征，艺术审美是要以情感规范艺术，一情感感染、启示艺术鉴赏者。由此我们可以得出：
  A.人们对芭蕾舞艺术的掌握即是情感的掌握
  B.人们的生活实践是芭蕾舞艺术的源泉
  C.一切芭蕾舞艺术都与情感有关
  D.芭蕾舞艺术都以高尚的人类情感为对象
  

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