问题详情
幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。
A、观察力
B、操作能力
C、智力
D、想象力
相关标签： 观察力 想象力
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
观察力的培养包括()
A.养成依靠观察接受信息的良好习惯B.用观察力测试的方法提醒自己C.注意保持观察的灵活性D.关注不满情绪E.对机遇的敏感 -
智力因素中，哪些方面与科学创造的关系比较大（）
A、质疑能力
B、观察力
C、思维能力
D、观察力
E、想象能力
-
观察力的培养，包括
A.养成依靠观察接受信息的良好习惯B.用观察力测试的方法提醒自己C.注意保持观察的灵活性D.具备质疑和改良的认知态度E.对暗示和机遇的心理敏感 -
在丰富多彩的实践活动中，思维主体问题意识的培养包括
A.好奇心和良好心态的培养B.观察力和良好心态的培养C.观察力和好奇心的培养D.观察力和认识态度的培养 -
某家长认为，有想象力才能进行创造性劳动，但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失，因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据；上学后，大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识但丧失了想象力。终身只能重复前人发现的人。以下哪项是该家长论述所依赖的假设？Ⅰ．科学是不可能荒诞的，荒诞的就不是科学。Ⅱ．想象力和逻辑水火不相容。Ⅲ．大脑被知识占据后很难重新恢复想象力。
A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ
C.仅Ⅰ和Ⅱ
D.仅Ⅱ和Ⅲ
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ