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认知好奇心的类型分为（）。
A、一般好奇心
B、学习好奇心
C、特殊好奇心
D、思维好奇心
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阅读下面的文字，根据要求作文。
有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以“好奇心”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟；②角度自选，立意自定；③除诗歌外，文体自选。 -
认知好奇心的类型分为（）。
A、一般好奇心
B、学习好奇心
C、特殊好奇心
D、思维好奇心
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运用好奇接近法时必须注意的问题是（）。
A、唤起好奇心的方式要与推销活动有关
B、唤起好奇心的方法要真正做到出奇制胜
C、唤起好奇心的结果要把产品卖出去
D、唤起好奇心的手段要合情合理，奇妙而不荒诞
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有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、欢乐、烦恼、平庸……这中间的每一个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。 -
在丰富多彩的实践活动中，思维主体问题意识的培养包括
A.好奇心和良好心态的培养B.观察力和良好心态的培养C.观察力和好奇心的培养D.观察力和认识态度的培养