[填空题]在探究酵母菌呼吸方式的实验中，将培养液一组进行煮沸并冷却处理，另一组不作煮沸处理。煮沸培养液的目的是进行实验（）的控制。

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• 研究微生物的生长规律通常的处理是（）

  A、将少量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养

  B、将少量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养

  C、将大量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养

  D、将大量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养

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• 按照我国生活饮用水现行标准（GB/T5750.12—2006）的规定，用多管发酵法测定生活饮用水中的总大肠菌群时，所用到的培养液是（　　）。

  A、营养肉汤培养液

  B、乳糖蛋白胨培养液

  C、二倍浓缩乳糖蛋白胨培养液

  D、乳糖蛋白胨培养液和二倍浓缩乳糖蛋白胨培养液

  E、EC肉汤培养液

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• 细胞培养液中的缓冲体系主要是碳酸氢盐、磷酸氢盐和血清，其中碳酸氢盐/CO2为主要的缓冲体系。细胞代谢产生的各种酸使pH值下降，培养液中的碳酸氢钠通过什么原理维持细胞培养液中pH值的正常？（　　）

  A、产生钠离子

  B、产生O2

  C、产生CO2

  D、产生阴、阳离子

  E、作为平衡盐

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• 细胞培养液中加入下列哪种成分可使培养液具有较强的缓冲能力（）

  A、HEPES

  B、谷氨酰胺

  C、碳酸氢钠

  D、胎牛血清

  E、双抗

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• 有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
  （1)为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在_________，作为对照组。
  A．不含生长素的培养液中 B．不含蔗糖的培养液中
  C．含乙烯的培养液中 D．同时含乙烯和生长素的培养液中
  （2)据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是_____。
  A．近地侧生长素浓度高，直接抑制根的生长
  B．近地侧生长素浓度低，无法促进根的生长
  C．近地侧生长素浓度高，抑制乙烯的分解，从而抑制根的生长
  D．近地侧生长素浓度高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长

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