不属于小学生意志果断性的特点的是（）
A、小学生的果断性随年级升高而不断发展
B、相当一部分小学生表现出优柔寡断的特征
C、相当一部分小学生表现出草率决定的特征
D、小学生意志的受暗示性和独断性特征较为明显，其中受暗示性尤为突出
小学生情感辅导措施主要有：
A、使小学生的各种活动与积极地情绪体验相结合
B、发展高级情感
C、培养小学生控制情绪的能力
D、培养小学生调节情绪的能力
