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教育政策的特性主要包括（）
A、教育政策具有鲜明的阶级性
B、教育政策具有很强的实践性
C、教育政策具有科学性
D、教育政策具有可预测性
相关标签： 教育政策 阶级性 可预测性 实践性
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在教育政策与校长的关系中，下列说法错误的是（ ）。
A、教育政策是校长取得主管学校资格的重要依据
B、校长是教育政策的制定者之一
C、教育政策规范校长的办学行为
D、教育政策引导和启发校长制定学校的规章制度
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有了实践，却没有相应的政策支撑，这种现象叫做（）。
A、教育管理工作不到位
B、教育政策扭曲
C、教育政策的滞后
D、教育政策搁置
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下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是（）
A、党的教育政策
B、国家的教育政策
C、社会团体的教育政策
D、基本政策
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教育政策与教育管理的关系是（）。
A、教育政策能够指导和约束教育管理行为
B、教育政策为教育管理提供了理论依据
C、教育管理实践能对教育政策加以检验
D、教育管理实践能对教育政策加以完善
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创新的主要特征是（）
A、智能性、社会性和阶级性
B、社会性、团队性和阶级性
C、智能性、社会性和团队性
D、智能性、团队性和阶级性