终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）

A、保罗·朗格朗

B、耶克利斯

C、瓦根舍因

D、布鲁纳

相关问题推荐

• 家庭教育的性质是（）

  A、终身教育；非正规教育；私人教育

  B、阶段教育；非正规教育；私人教育

  C、终身教育；正规教育；私人教育

  D、终身教育；非正规教育；社会教育

  查看答案

• 下列关于终身教育的说法错误的是（）。

  A、终身教育是指非正规教育

  B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的

  C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点

  D、教师和学生都应树立终身学习的理念

  查看答案

• 终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（）

  A、二者根本目的是一致的

  B、终身教育与终身学习相辅相成，有机联系

  C、终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

  D、二者侧重的主体各不相同

  查看答案

• 世界上第一本终身教育专著是（）。

  A、《终身教育》

  B、《论终身教育》

  C、《终身教育导论》

  D、《终身教育——21世纪的教育改革》

  查看答案
• 终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育()。

  A.终身教育与终身学习相辅相成，有机联系

  B.二者根本目的是一致的

  C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

  D.二者侧重的主体各不相同

  查看答案