下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了，而且很痛。引起这次运动性损伤最主要的原因是（）

A、场地不平整

B、身体太疲劳

C、准备活动不充分

D、比赛缺乏组织

E、训练水平低

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• 广泛性焦虑的典型临床表现为（）

  A、精神性焦虑，躯体性焦虑和运动性不安

  B、精神性焦虑，躯体性焦虑和恐惧性预感

  C、躯体性焦虑，恐惧性预感和运动性不安

  D、精神性焦虑，恐惧性预感和运动性不安

  E、不安，担心和恐惧性预感

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• 运动性血尿与运动性血红蛋白尿是基本相同的运动性疾病

  A、对

  B、错

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• 案例：

  某校初三(1)班上田径课，教学内容为复习弯道跑。张老师在讲解、示范技术动作后，直接组织学生在弯道上进行50m×6的分组练习。该练习完成后，又安排学生分4组进行自主练习，在练习过程中有4名男生跑到旁边的篮球场上打篮球。当张老师看到这种情况时立即阻止了他们，并进行批评：其中一名男生辩解说：“老是跑来跑去有什么劲!我们早就知道弯道怎么跑了，就想打会儿篮球，有什么不对吗?”张老师很气愤，大声训斥：“知道了要练，不知道也要练!”

  随后，立即吹哨让全班同学集合，开始训话，直到下课铃响起。

  问题：

  (l)请指出并分析本次课张老师的处理方式是否合适。

  (2)为什么会出现4名男生打篮球的情况?作为教师应如何避免?

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