被马克思恩格斯誉为“欧洲最优秀报纸之一”的英国工人报纸是（）

A、《贫民导报》

B、《人民报》

C、《北极星报》

D、《工人辩护士报》

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• 对科学技术的社会作用有着不同的观点，请阅读有关材料回答问题。材料1爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的2r-具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾害，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”材料2科学悲观主义者认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。材料3科学乐观主义者认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。材料4在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用也许还无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。——摘自恩格斯：《在马克思墓前的讲话》材料5在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面……技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人们愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。——摘自马克思：《在(人民报)创刊纪念会上的演说》请回答：(1)材料2与材料3在本质上是否相同？(2)材料1与材料2、材料3相比，有什么本质的区别？(3)根据材料4、5，谈谈马克思主义是如何看待科学技术的？对我们有何启示？

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• （13分）借助图片，有助于深入理解历史。阅读材料，回答问题。
  材料一
  
  （1）材料一涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物；土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器？（2分）其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神？（2分）
  材料二“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。”
  ——甘地
  大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。
  ——《甘地图传》
  （2）以上材料涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物：土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器？（2分）其中甘地倡导的”土布运动”体现了一种什么精神？（2分）
  材料三 以下是对甘地的不同看法：
  甲：甘地是“神的化身”、“真理的代言人”。
  己：甘地是“矫揉造作的脶谋家”，是“印度封建主义不折不扣的辩护士”、“帝国主义的帮凶”、“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
  丙：甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家，印度自由的灯塔”。
  （3）概括甲、乙、丙三个人的观点。（3分）
  材料四
  
  （4）综合上述材料并结合所学知识，分析甘地非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中体现的进步性。（6分）

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• “修养的基础是内心对话，人在这种对话中既是自己的原告，又是自己的辩护士和法官。”这句话旨在说明（　）。

  A.要用自我教育的方式加强自身的科学文化修养

  B.思想道德修养的提高完全依赖于自我感悟

  C.加强科学文化修养的根本意义在于提高人们的内心对话能力

  D.要用自省、自律的方式加强自身的思想道德修养

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