在文言文总结课上，教师举例讲解“动词使动用法”的用法，下列不合适的是（）。

A、行仁义而怀西戎，遂王天下《五蠹》

B、香远益清，亭亭净植《爱莲说》

C、河曲智叟笑而止之曰《曹刿论战》

D、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形《陋室铭》

相关问题推荐

• 强国挑战答题答案：《爱莲说》的作者是（），他爱莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

  A、刘禹锡

  B、周敦颐

  C、陶渊明

  D、苏轼

  查看答案

•    周敦颐的《爱莲说》中有一名句，传神地描绘了莲花的形象和品格。请你为该文插图，你认为哪一幅图最合适？

  [  ]

  

  查看答案

• 周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这一意象类型属于（）。

  A、仿象

  B、喻象

  C、兴象

  D、抽象

  查看答案

• 下列作品按时间先后排列正确的是（）

  A、《醉翁亭记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《梅花岭记》

  B、《梅花岭记》、《醉翁亭记》、《爱莲说》、《陋室铭》

  C、《陋室铭》、《醉翁亭记》、《爱莲说》、《梅花岭记》

  D、《陋室铭》、《爱莲说》、《梅花岭记》、《醉翁亭记》

  查看答案

• 　　周敦颐爱莲，写下了《爱莲说》，在对莲的描绘中，表现自己的生活志趣，请为你最喜欢的事物写一段描述文字，并说说你所受到的启示。
  （1）事物：                                                    
  （2）描述：                                                    
  （3）启示：                                                    

  查看答案