韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（）等著作中。

A、《师说》

B、《张中丞传后叙》

C、《进学解》

D、《原毁》

相关问题推荐

• “谈判需要理论”的代表人物是( )
  
  A.美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授 B.美国哈佛大学谈判培训中心的雷法·费尔希与尤瑞 C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格 D.美国谈判专家和实践家约翰·温克勒

  查看答案

• 法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。

  A、保罗·朗格朗

  B、弗德里科·马约尔

  C、埃德加·富尔

  D、史密斯

  查看答案

• 在与进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，“为60年代后美国的中、小学课程改革运动提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是
  A．永恒主义思潮
  B．要素主义思潮
  C．新托马斯主义思潮
  D．现代人文主义思潮

  查看答案