四川省内最具观赏价值的两大珍稀动物是（　　）。

A、大熊猫

B、牛羚

C、金丝猴

D、小熊猫

E、峨眉山短尾猴

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• （　　）是我国四大国宝。

  A、大熊猫、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤

  B、大熊猫、白唇鹿、白鳍豚、金丝猴

  C、大熊猫、白唇鹿、白鳍豚、丹顶鹤

  D、大熊猫、金丝猴、梅花鹿、白鳍豚

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• 峨眉山灵猴已成为一道活景观，为游人所喜爱的珍禽之一，种名（）猴，别名四川短尾猴，大青猴。

  A、藏猴

  B、藏猕猴

  C、金丝猴

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• 习作，任选一个题目完成。
  1．先把题目补充完整，然后围绕题目的主旨写一篇作文。 
  　题目：我有一个（）的（）
  2．在我们学习的课文中有各种类型的文章，有写人的，写事的，有写风景、状物的，还有我们喜欢的童话。如果把“长尾猴”和“短尾猴”作为我们童话的主人公，它们之间会发生什么事情呢？请充分发挥自己的想象力，写一段让别人爱看的童话故事。

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• 阅读理解。

   

   森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们俩谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果 子。”  比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他因为过不了河，正急得团团转呢。  大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果 子。”  他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。 1．请你给这篇童话定一个合适的题目，写在文章前面的横线上。2．照样子写词语写句。 跑 飞快地跑 梅花鹿飞快地向前跑去 走  说 3．想一想，做一做。  （1)梅花鹿 ，金丝猴会 ，他们俩都觉得自己 。但是他们俩都 独自摘到河对岸树上的果子。 （2)在大象伯伯的提醒下，他们俩是怎样摘到果子的？  （3)通过这件事，他们俩明白了什么呢？选一选。 

  [ ]

   A梅花鹿明白了还是金丝猴的本领大。  B每个人都有自己的长处和短处，团结合作就能取得成功。  C金丝猴明白了还是梅花鹿的本领大。

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• 下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）

  A、大熊猫、白鳍豚、大鲵

  B、大熊猫、白鳍豚、金丝猴

  C、金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚

  D、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚

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