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如何理解社会主义荣辱观的科学内涵，为什么说牢固树立社会主义荣辱观是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求？
相关标签： 荣辱观
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一个社会有什么样的荣辱观，也必然有什么样的社会风尚；反过来，一个社会有什么样的社会风尚，生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。
A、对
B、错
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不以荣为荣，不以耻为耻，甚至以耻为荣，是（ ）的表现。
A、社会主义荣辱观
B、荣辱观缺失乃至颠倒
C、评价荣辱的标准不同
D、价值观、人生观各有不同
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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。它对荣辱的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。社会主义荣辱观的基本特点是()。
(A)社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德
(B)社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征
(C)社会主义荣辱观体现了市场经济的特点
(D)社会主义荣辱观展现了现代社会的特性
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社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求，主要体现在（）
A、社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求
B、社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向
C、社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜
D、社会主义荣辱观是个人成才的价值判断
E、社会主义荣辱观是个人修养的标准