（）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

A.只注重实际操作能力的培养

B.要体现传授课程的欣赏性

C.既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

D.只注重理论和具体性的培养

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• 小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有()
  A.很少具体性
  B.很大具体性
  C.很高自觉性
  D.无自觉性
  

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• 下列哪些属于跟单员的特性（）。

  • A.动态性、抽象性、跨越性
  • B.动态性、具体性、跨越性
  • C.核心性、具体性、综合性
  • D.核心性、抽象性、单一性

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