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材料一： 前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。 前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。 开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一 会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（选自《第一场雪》） 1．我能读准确（划去括号内不正确的读音）。 骤（jù zhòu)然 凛（lǐng lǐn）冽 簌（sù sòu)簌 2．我能用“联系上下文”或“近义词替换”的方法理解下列词语的意思。 即将： 骤然： 3．认真读一读第二自然段，作者是按照什么顺序描写下雪前天气的变化的？你是通过哪些词语看出来的？ ___________________________ 材料二： 母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地（ )着荔枝，然后用小拇指甲盖（ )荔枝皮，小心翼翼地（ )皮又不让皮掉下，手心（ )荔枝，像是（ )一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地（ )舍不得吞下……（选自《荔枝》） 1．按原文填一填。 2．认真读一读，再联系全文，从所填词语中，你体会到了什么？
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我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一 盆一盆的水往下倒，把道路和庄稼都冲红了。
雨给人们带来许多好处，有时也会给人们带来灾害。你喜欢雨吗？
1．短文共有（ )个自然段。
2．第（ )自然段写雨给人们带来好处；第（ )自然段写雨给人们带来灾害。
3．请你从文中找到它们的反义词。
讨厌（ ) 好处（ ) 热（ )
4．填上你认为最合适的词。
（ )的春天 （ )的夏天 （ )的秋天
（ )的大地 （ )的雨 （ )的灾害 -
我喜欢花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。 每当春暖花开的时节，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃树争艳斗美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的榆树荚。 榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。 榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长，它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。 榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！1．给短文加上标题，写在文前的横线上。2．第1自然段在全文起 作用，最后一自然段起 作用，这两句是 关系。3．分别写出第3，4自然段的段意。 第3自然段： 第4自然段： 4．用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏”画出一个拟人句。5．哪句话能正确概括短文的中心？在后面的（ )里打“√”。 （1)歌颂了榆树谦虚、勇敢、坚强的品格。（ ) （2)说明榆树的生命力强。（ ) （3)说明榆树经得起寒冷、暑热、干旱。（ ) 6．把最后一自然段的两个分句用关联词连接。（不改变句意)
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十九大报告集中部署干部人才工作是在十三部分的第（三）节，这一节分为两个大大自然段。第二个自然段，讲人才队伍建设问题，一共写了多少字？（）
A、233个字
B、180个字
C、190个字
D、252个字