掩饰过失的猫
有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对自己的过失,却总是掩饰。 它捕捉老鼠,不小心让老鼠跑掉了 它说 我看它太瘦了 故意放走它 等以后养肥了再说 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴打了一巴掌,它装出笑容说:“我不想捉它, 只不过利用它的尾巴来洗洗脸。” 一次它掉进泥坑里,浑身糊满了泥。它解释说:“身上跳蚤多,用这法子最灵!” 后来,它掉进河里。同伴们要救它,它说:“不,我在游泳……”话没说完, 就沉没了。 1.给第二自然段加上标点。 2.全文共有 个自然段,是围绕第 自然段来写的。3.“话没说完,就沉没了”是指 。 4.这篇短文主要写了 。 5.短文告诉我们什么道理?说说你的理解。 6.生活中,你的什么错误像小猫这样?
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十九大报告集中部署干部人才工作是在十三部分的第(三)节,这一节分为两个大大自然段。第二个自然段,讲人才队伍建设问题,一共写了多少字?()
A、233个字
B、180个字
C、190个字
D、252个字
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[单选]在Word中,选定文字方法不正确是()。
A.在选取栏域击左键:"单击行,双击段,三击篇"
B.按住ctrl键的同时,在选取栏域击左键:"单击篇"
C.在自然段中击左键:"单击插入,双击词,三击段"
D.按住ctrl键的同时,在自然段中击左键:"单击段,双击篇" -
1、以下关于自然段教学说法不正确的一项是()。
A.有中心句的自然段我们通常采用摘句概括法概括段意B.品味语言通常要抓住关键词句进行品读鉴赏,这是段落教学的重点C.句与句之间的关系常见的有总分、因果、转折、并列、顺承等D.自然段都是由若干句话组成的,有明显的换行标志 -
输入下列文字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段。分别对各段的段落格式按下列要求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。
在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。
排版要求:
(1)将第1自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。
(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐,行距设置成1.5倍行距。
(3)将文中的“中文”一词的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。
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⑴在WORD中,调出网络线⑵利用格式刷将第二自然段的样式复制给第一个自然段⑶并查看设置效果