问题详情
练习的次数和时间的分配，应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定，一般来说，在开始阶段应（)。
A.练习的次数多一点，每次练习的时间长一些
B.练习的次数多一点，每次练习的时间不宜过长
C.练习的次数少一点，每次练习的时间长一些
D.练习的次数少一点，每次练习的时间不宜过长
相关标签： 多一点 一般来说
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
练习的次数和时间的分配，应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定，一般来说，在开始阶段应（)。
A.练习的次数多一点，每次练习的时间长一些
B.练习的次数多一点，每次练习的时间不宜过长
C.练习的次数少一点，每次练习的时间长一些
D.练习的次数少一点，每次练习的时间不宜过长 -
在工作和生活中，要体谅“庸才”的心情和处境，做到多一点微笑，少一点（）；多一点表扬，少一点批评；多一点帮教，少一点（）；多一点理解，少一点（）；多一点肯定，少一点否定。特别是当他们在本职工作岗位上干出成绩或有明显进步时，要及时给予肯定和鼓励。
A、冷漠；训斥；埋怨
B、埋怨；训斥；冷漠
C、冷漠；埋怨；训斥
D、训斥；冷漠；埋怨
-
冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（ ）。
A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上