翻译下列句子。

你是通过向老师求助来学习法语的吗？

   Do you learn French __ _ the teacher ___ ____？ 2.  不要害怕在公共场所说英语。    Don't __ _ ___ speak English in public.

不要嘲笑残疾人。

   Don't __ __ disabled people.

为何不加入“英语角”去练习口语呢？

    __ __ join the English Corner to practice oral English？

英语语法真难！

   ___ difficult the English grammar is!

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• 假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园”活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，并以“ADaywithaCraftsman”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件。

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• For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled English Corners. You should write at least 120 words following the outline given below :

  1.英语角在大学里很普遍

  2. 英语角在英语学习中的积极作用

  3. 我对参加英语角的建议

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• 调查数据的搜集方法有()。

  A．家庭访问法、路旁询问法、公共场所收集法

  B．家庭访问法、公共场所收集法、邮寄回收法

  C．公共场所收集法、邮寄回收法、路旁询问法

  D．家庭访问法、路旁询问法、邮寄回收法

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• 假如你是新华中学学生李华，在最近举行的市高中生英语口语大赛中获得了一等奖。某英语报社邀请你写一篇稿件，介绍你练习英语口语的经验。稿件内容如下：1．树立自信，克服羞怯心理；2．多参加英语角活动；3．多看英语新闻（如CCTV-9）注意：1.词数：120-150；

  可适当增加细节，以使行文连贯。

                                                                                                                                                                   

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• 假定你是一名高中生，一次一位外国朋友问你，除了在学校学习英语之外还有什
  么其它途径练习英语。请你根据提示用英语写出你参加“英语角” 的情况。
  提示：1、“英语角” 于两年前成立，许多中学生参加，有时也有些大学生和外国友人来此。
  2、活动时间：每周六上午。
  3、活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流学习英语的       经验等。
  4、谈你参加此项活动的体会。
  参考词汇：高中生：senior student，英语角：English corner，成立：set up，
  大学生：college student，外国友人：foreign friend，练习：practice，
  交流：exchange，经验：experience，提高：improve
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