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阅读下面的材料,按要求作文。
  父母工作忙碌而没能给你买早餐时,你是否能毫无怨言地自己解决?同学不小心弄脏你心爱的衣服时?你是否能大度地说没关系?在拥挤的街上,陌生人踩到你新鞋时,你是否报以宽容的一笑?
  法国伟大作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”宽容是一种高尚的品质,拥有它你会觉得人生的路宽广而灿烂。
  在你的生活中应该有很多这样的经历和感受,用“心”写出,就是华美的篇章。
  要求:①根据材料,自拟标题。②除诗歌、戏剧外,文体不限.不少于600字。③要有真情实感。④不要出现与你相关的校名、人名、地名等。

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  • 阅读下面的材料,然后按要求作文。
      “加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。
      ……
      简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。

  •   “学无止境”,“三人行,必有我师焉”,“生活是最好的老师”,这些名言告诉我们:要乐于学习,向他人学习,向生活学习。
      请根据上面这段话,任选一个角度,或叙写经历,或抒发情感,或发表议论,写一篇文章。
      要求:
      ⑴题目自拟;
      ⑵文体规范;
      ⑶不少于600字;
      ⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

  • 作文1
      在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:“食不厌精,脍不厌细(饭菜越精致越细腻越好)”,“色恶不食(颜色不好看的东西不吃)”,“臭恶不食(变质变味的东西不吃)”,“割不正不食(肉割的不方正不吃)”……时隔两千多年,我们再来品味这些话,感到它谈论的不仅是一种饮食习惯,更是一种生活态度,一种阅读品位,一种审美倾向,一种人生追求……
      现在,请你任选一种角度,由此及彼,生发联想,写一篇550字左右的文章。文体不限,文题自拟。
    作文2
      有一位数学教师在谈起王维的《使至塞上》时,曾将“大漠孤烟直,长河落日圆”作为几何教学内容进行了非常大胆的构想。他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形,而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。
      现在,请你大胆想象,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。
    要求:
    1.条理清楚,语言简明。
    2.可以图文配合,相互印证。

  • 阅读下面的文字,根据要求作文。
      秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?
      不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋……
      感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
      提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  • 请阅读下面的材料,按要求作文。
      5·12汶川大地震,遇难人数和受灾程度令人震惊,但大灾中的大爱更令人震撼:温总理迅即赶赴灾区,他激励救援队伍、鼓励幸存者、安抚孤儿时疲惫而动请的面容令人感动;官兵们不顾危险、冒死救援的精神令人敬仰;舍身救学生的英雄教师,以身护子的伟大母亲,小小年纪就会舍身救人、懂得感恩的灾区孩子们……都叫人无数次潸然泪下;那些祈福的烛光,那些为祖国,为四川加油的声音,那一双双举向捐款箱的或苍老或幼小、或粗糙或细腻的爱心之手……太多太多的感人事迹,使无数人热血沸腾,心情激荡。灾难中,更让人看到了中华民族的空前团结与坚强。
      请你读了这则材料后,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体不限。

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