清代的则例
A．专指刑事单行法规
B．指清政府针对中央各部门的职责、办事规程制定的基本规则
C．指皇帝就某项事务发布的“上谕”或经皇帝批准的政府部门提出的建议
D．指经过整理编订的事例

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• 我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是（），也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。

  A、《教育厅暂行条例》

  B、《视学留部办事规程》

  C、《视学规程》

  D、《省视学规程》

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• 制度是指以书面形式表达，并在一定范围内（）的，要求大家共同遵守的办事规程或行为准则。

  A、讨论

  B、公示

  C、谈判

  D、协商

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• 清代的则例
  A．专指刑事单行法规
  B．指清政府针对中央各部门的职责、办事规程制定的基本规则
  C．指皇帝就某项事务发布的“上谕”或经皇帝批准的政府部门提出的建议
  D．指经过整理编订的事例

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• 管理，就要一“管”二“理”。管者，拘束之意也，具有刚性，是一种硬约束。理者，道理之谓也，具有柔性，是一种软约束。管是硬约束，就要靠制度。没有制度，就失去了成员需要共同遵守的办事规程或行动准则，从而导致各行其是，行为混乱，远离甚至背离预先设定的目标。理是软约束，就要靠感染。感染，就是通过语言文字或其他形式激起他人相同的思想感情。讲“理”不是讲“力”，“我打你通”是行不通的。讲“理”也不是讲“利”，并非用钱就能买来同心、同德、同志。讲理就要讲心、见心、诚心。本段文字的主旨是（）。
  A.管理是“硬约束”和“软约束”的统一B.管理者既要靠制度，又要靠感染C.“管”与“理”必须达到平衡，不能顾此失彼D.刚柔相济的管理才能使人信服

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• 关于制度撰写表述错误的是()。

  A、制度是一个系统或单位为完成特定的工作任务和目标而制定的要求下属全体成员共同遵守的办事规程或行动准则

  B、的内容结构包括标题、正文、制发单位和日期

  C、的标题必须由制定机关或单位名称、内容事项、文种三个要素组成

  D、的正文应先用简明扼要交代出制定制度的目的、依据、总的要求和适用范围等方面的情况

  E、制度的标题可由内容事项和文种两个要素组成

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