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You don't have to be in such a hurry. I would rather you __ on business first.
A.would go
B.will go
C.went
D.have gone

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  • 下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
    基于以下题干:
    为了某种需要,现要绘制一幅代表某个国家7个省——G、I、J、L、P、S、V—的地图。
    G与除J之外的所有其他5个省相邻;
    I恰好与4个省——G、J、P、V相邻;
    J恰好与2个省——I和P相邻;
    L恰好与2个省——G和V相邻;
    P恰好与3个省——G、I、J相邻;
    S仅与G相邻;
    V恰好与三个省——G、I、L相邻。
    恰好要用6种颜色——金色、翡翠色、橄榄色、红色、银色、白色来表示这7个省,每种颜色至少使用一次,每个省在地图上仅用一种颜色,地图颜色的运用遵从以下条件:
    (1)相邻的省不能使用相同的颜色:
    (2)翡翠色和橄榄色不能相邻;
    (3)银色和白色不能相邻;
    (4)G的颜色是红色;
    (5)I用翡翠色。
    下面哪一个省在地图上既不能是红色又不能是翡翠色?
    A.I
    B.J
    C.L
    D.P

  • 阅读下面短文,回答下面问题,
    宋代学者称杜甫为“圣于诗者”,这主要是指杜甫在诗歌史上的地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者,认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫简称为“诗圣”,这突出了杜诗的道德含义(郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意),符合杜诗中的儒学内涵。
    “诗圣”的名号,使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成,但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民的命运。南宋诗人就说:“忧时本是诗人职,莫怪吟中感慨多。”这是赞成诗人应该忧国忧民的。也有不赞成的,明代的公安派代表作家袁宏道,提倡个性解放,不同意诗人应有“,埠国忧民”的责任感。他在《显灵宫集诸公以城市山林为韵》中说:“新诗日日千余言,诗中无一忧民字”,“自从老杜得诗名,忧国忧民成儿戏。”仔细咀嚼诗意,可见袁氏虽然不赞成此说,但还是把“忧国忧民”看做当时诗歌创作中大多数诗人所遵循的原则。这些都说明杜诗对后世士人影响之深。
    诗歌创作乃是中国古代读书人日常功课之一,古代学子平常接触最多的当属杜诗。因为杜诗中规矩井然,学有规范。如应酬中大量运用的律体诗,当以杜甫写得最好,很少率意之作;科举考试中用的试帖诗可以模仿杜集中的“五排”(杜甫以后,很少再有诗人写出像杜甫这样多的高质量的“五排”了)。对杜诗的广泛的模仿从宋代就开始了。书商为了满足这个社会需求,还把杜诗分类编排,给模仿者以便利。这样,杜诗中的思想感情必然会从阅读的渠道渗入到士人们的思想意识中去。因此,说杜诗对后世文人士大夫性格的塑造产生影响绝不是夸诞之词。
    中国的文学传统,特别是古典诗词对读者思想情感的陶冶力量是很难估量的。杜甫诗发扬了儒家思想中富于伦理价值的思想,对古代读书人有很大影响;施之于今日的教育之中,也当有积极意义。
    (王学泰《诗圣与文士性格的塑造》)
    对古代文士积极学习杜诗的根本原因,解释最准确的一项是:
    A.中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
    B.杜诗合乎格律诗的要求,平仄押韵,规范合理,质量高,数量足。
    C.书商们把杜诗分类编排,便利了古代文士们模仿各类杜诗。
    D.通过阅读,杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。

  • 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:走下一道山冈,沿着一条鹅卵石的河道进山,一会儿,不知从哪里惊起一只山鸡,那样近,①。可是来不及注意,它已经迅速地向远处飞去。你的眼睛紧紧跟着那逐渐模糊的踪影,②,那里就是松雾岭。
    A.①它差一点没被你踩到。②它会把你的视线带进一片郁郁苍苍的松树林。
    B.①你差一点没踩到它。②你的视线会被它带进一片郁郁苍苍的松树林。
    C.①它差一点没被你踩到。②你的视线会被它带进一片郁郁苍苍的松树林。
    D.①你差一点没踩到它。②它会把你的视线带进一片郁郁苍苍的松树林。

  • 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是:
    ①光盘是一种区别于软盘的存贮______,它有点类似我们见到的CD唱片。
    ②使用了几千年的汉字,在本民族没有______为表音文字,传播到外民族才成为表音文字。
    ③这本书本来知者寥寥,但经林纾用他那______的文字一译,立刻声誉鹊起,广为流传。
    A.媒体演变简捷
    B.媒介演变简洁
    C.媒介演化简捷
    D.媒体演化简洁

  • 对本文的中心意思的解释,最恰当的一项是;
    A.生动记述了一次访美经历。
    B.生动记述了跟老同学相见的经历。
    C.生动记述了一个有关枣核的故事。
    D.生动记述了一位海外游子的浓浓乡情。

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