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小斌制作了2个电磁铁,并用细线吊起来,连入电路中,如图所示:

闭合开关后,2个电磁铁会发生___\_(填“吸引”或“排斥”)现象,当滑动变阻器滑片向左移动时,2个电磁铁会发生____\_。将a、b两端分别靠近一堆大头针,____\_端吸引的大头针多。再将2个同样大的火柴棍头部都抹点凡士林分别粘在2个电磁铁中下部,______边的电磁铁上的火柴棍先掉下来(填“左”或“右”)。

相关标签: 电磁铁   大头针   变阻器  

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  • 实验课上小明同学自制电磁铁,并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线和大头针等实验器材,连接成如图所示的实验电路。

    (1)小明控制通过电路的电流不变,观察到甲、乙两个电磁铁吸引大头针的个数不同,这个实验现象说明电磁铁磁性强弱跟______有关。

    (2)小明将滑动变阻器的滑片向右移动后,观察到乙电磁铁上吸引的大头针个数增加,此实验现象说明电磁铁磁性强弱还跟_______有关。

  • 按规定继电器使用类别,AC-11控制()

    A、直流电磁铁

    B、交流电磁铁

    C、交流或直流电磁铁

  • 在“研究电磁铁”的探究实验中,给你的器材是:一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线.请完成如下实验表格.

    步骤

    控制不变因素

    调节变化因素

    观察实验现象

    探究结论

    1

    同一电磁铁

    电流相同

    通电

    __

    通电有磁性

    断电

    __

    断电无磁性

    2

    线圈匝数

    __

    吸大头针数增加

    电流越大

    磁场越强

    __

    吸大头针数减少

    3

    线圈形状

    电流相同

    匝数多

    吸大头针多

    __

    匝数少

    吸大头针少

  • 关于电磁铁,下列说法中正确的是

    [  ]

    A.电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关

    B.通过电磁铁的电流方向改变,其磁性强弱也随之改变

    C.在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱

    D.相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

  • 课外活动时有几位同学讨论后得出,电磁铁两端的极性与下面的条件有关,你认为其中正确的是()

    A.电磁铁两端的极性是由线圈的缠绕方向决定的

    B.电磁铁两端的极性是由电流的环绕方向决定的

    C.电磁铁两端的极性是由插入线圈中的铁芯方向决定的

    D.电磁铁两端的极性是由电流的大小决定的

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