“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（）。

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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• “教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（）。

  A.教育的神话起源说

  B.教育的生物起源说

  C.教育的心理起源说

  D.教育的劳动起源说

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• 生物五界分类系统包括（）。

  A、原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界、植物界。

  B、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。

  C、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界、植物界。

  D、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。

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• 教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。

  A、对

  B、错

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