VI．书面表达国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友爱”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是李华，根据下列信息写一篇个人简介。

姓名：李华性别：男年龄：16岁学校：成都中学其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化  注意：1．词数不少于100字左右。

2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

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• 假设你叫李华，你在报纸上看到一则广告招聘临时服务员，请你根据下面的提示写一封求职信。内容包括：

  表示感兴趣；情况说明：个人简介（高二学生；17岁；擅长电脑）；去年暑假期间（7-8月）打过工；具有合作精神；希望得到回复。

  注意：1.信的开头语已经给出，不计入总词数；2.可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；3.词数：100左右。DearSirorMadam,_________________Yourssincerely,LiHua

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• 由中国联合国教科文组织协会全国联合会主办、在苏州举行的“中国世界遗产国际青少年夏令营”已举行了几届（）

  A、1

  B、2

  C、3

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• 国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人
  简介。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。
  姓名：王珊 性别：女 年龄：16岁学校：陕西阳光中学
  其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平
  参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
  注意：1.词数不少于100。2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

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• 保法的儿童报告文学《夏令营中的较量》通过中日两国孩子在夏令营各方面表现的对比,引起中国教育界思考以素质教育为主体的教育思想。()

  此题为判断题(对，错)。

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• 下列属于家园合作中家长间接参与方面的是（）

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  B、家访

  C、家长开放日

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