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人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友短文,介绍他们的观点,并表明自己的看法..

赞成的理由

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你的看法

1.广交朋友2.可自由表达思想3.利于外语学习

1.浪费时间2.影响学习3.可能上当受骗

?注意:1.文章必须包括表中的全部内容。

2.词数为100左右。3.参考词汇:网络朋友on-linefriend(s),上当受骗tobecheated

相关标签: 网上交友  

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  • 人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。 1文章必须包括所有提示要点并适当拓展但不要逐条译成英语; 2请根据以上提示,最后谈谈你的观点; 参考词汇:网络朋友on-line friend(s),

    赞成的理由

    反对的理由

    你的看法

    1.广交朋友 2.可自由表达思想 3.利于外语学习 …... …...

    1.浪费时间 2.影响学习 3.可能上当受骗 …… ……

    ?  

    Should students make friends on line ?

  • 书面表达。

      人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。

    赞成的理由

    反对的理由

    你的看法

    广交朋友可自由表达思想利于外语学习浪费时间影响学习可能上当受骗

    ?注意:1.文章必须包括表中的全部内容。你的看法至少写两点。

         2.词数为120左右。     3.参考词汇:网络朋友on-linefriend(s)上当受骗tobecheated   ___________________________________________________________________________________________

  • 伴随着人人、QQ、微博、微信等便捷的网络社交平台的流行,越来越多的学生也喜欢上了通过网络结识朋友。人们对于学生网上交友持不同意见。请根据下面提示写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。

    赞成者的理由

    反对者的理由

    你的看法

    可以广交朋友,交流思想可以自由倾诉悲伤和烦恼浪费时间,影响学习沉迷虚拟,有害身心可能上当受骗

    ?  

    【写作要求】 词数为100词左右; 开头已给出,不计入总词数; 参考词汇:网络朋友on-line friend, 沉迷be lost in, 虚拟的virtual, 欺骗cheat Today, more and more students are starting to enjoy making friends on line, with the booming development of on-line communication tools. __________ _________________________ _________________________ _________________________

  • 书面表达。

      人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。

    赞成的理由

    反对的理由

    广交朋友

    浪费时间         

    可自由表达思想

    影响学习

    有利于外语学习

    可能上当受骗  注意:1.文章必须包括表中的全部内容。 

            2.词数为100左右。       3.参考词汇:网络朋友 on-linefriend(s),上当受骗becheated  ______________________________________________________________________________________

  • 书面表达(共计25分) 人们对于学生网上交友持不同的意见。以下是正反两方所持的观点。

    赞成的理由

    反对的理由

    你的看法

    1. 广交朋友 2. 可自由表达思想 3. 利于外语学习

    1. 浪费时间 2. 影响学习 3. 可能上当受骗

      ? 根据以上内容,以Should students make friends on line?为题写一篇关于网上交友的短文。

    要求:1. 介绍正反两方的观点

    表达自己的看法可适当发挥,字数100字左右

    Should students make friends on line? ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________

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