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书面表达。     假定你是厦门日报的一名记者。今天上午你在去采访的路上看到以下的情景。现在你回到了报社, 对这件事情深有感触,请你根据所发生的事情,以“ A good example for us” 为题写成一篇报道。 (词数120左右)     1. 时间:今天上午10时左右     2. 事件:一起车祸。一辆小轿车撞上了一辆自行车。骑自行车的人受重伤在地,头部流血,动 弹不得。 在场的旁观者有的不知所措,有的在犹豫是否出手相助。伤者情况危急。幸运的是,一个 恰好路过的年轻人看到当时的情况,及时实施急救,并拨打了求救电话。在医护人员到达之前,伤 者失血不多,情况明显好转。     注意: 1. 展开想象:             (1)简述受伤者的情形;             (2)简述救人者所实施的有针对性的急救方法           2. 称赞年轻人的品质,号召人们像他学习助人为乐的精神,并强调急救知识的重要性。          3. 注意时态、过渡词、连接词和句型的使用;不能逐字翻译。           4. 词汇提示: handkerchief (n. 手帕); hesitate (v. 犹豫);urgent (adj. 紧急的)

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相关标签: 救人者   自行车   年轻人  

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  • 书面表达。     假定你是厦门日报的一名记者。今天上午你在去采访的路上看到以下的情景。现在你回到了报社, 对这件事情深有感触,请你根据所发生的事情,以“ A good example for us” 为题写成一篇报道。 (词数120左右)     1. 时间:今天上午10时左右     2. 事件:一起车祸。一辆小轿车撞上了一辆自行车。骑自行车的人受重伤在地,头部流血,动 弹不得。 在场的旁观者有的不知所措,有的在犹豫是否出手相助。伤者情况危急。幸运的是,一个 恰好路过的年轻人看到当时的情况,及时实施急救,并拨打了求救电话。在医护人员到达之前,伤 者失血不多,情况明显好转。     注意: 1. 展开想象:             (1)简述受伤者的情形;             (2)简述救人者所实施的有针对性的急救方法           2. 称赞年轻人的品质,号召人们像他学习助人为乐的精神,并强调急救知识的重要性。          3. 注意时态、过渡词、连接词和句型的使用;不能逐字翻译。           4. 词汇提示: handkerchief (n. 手帕); hesitate (v. 犹豫);urgent (adj. 紧急的)

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