书面表达。
1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为"世界读书日" (World Book Day).请根据下图,首先谈谈你对读书的认识(至少两点),如:读书可以丰富 自己的知识,开拓眼界,……;其次谈谈你是如何读书的;最后谈谈你打算今后如何读书 (至少两点).词数120左右. 注意:短文的开头已给出,不计入总词数. 2011 sees the celebration of the sixteenth World Book Day.___________ ________________________
相关问题推荐
-
写作。 请根据下面提供的内容写一篇人物简介 写作要求 1.只能使用5个句子表达全部内容。 2.作文中不能出现真实姓名和班级。 评分标准 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 参考词汇 法国公开赛:FrenchOpen女单冠军:singlestitle大满贯:GrandSlam
人物简介
李娜,1982年2月26日出生,从小就对运动有天赋,6岁开始练习羽毛球,9岁转学网球;
主要经历及获得荣誉
1. 2002年:离开网球场,到大学读书;两年后重返球场;2. 在包括她丈夫在内的几位著名教练的指导下,进步神速;3. 2011年:法国公开赛女子单打冠军,第一位获得大满贯赛事单打冠军的亚洲网球选手;
-
书面表达。 在一次英语班会上,你班同学讨论了克隆的利与弊的问题。请你根据以下信息写一 篇短文介绍讨论情况。
大约35%的同学认为应该进行克隆
大约65%的同学不认为应该进行克隆
1. 克隆治疗疾病
1. 引发道德问题
2. 挽救灭绝物种
2. 基因多样性丧失,不利生物生存
3. 增加农业产量
3. 克隆技术被坏人利用就会非常危险注意:
1、词数:100左右。短文开头已给出,但不计入总词数; 2、内容可适当发挥,注意行文连贯。 3、 参考词汇:多样性diversity, 产量output, 基因 gene
We've had a discussion about whether cloning should be carried out. Opinions are divided on the question. ___________________________ ___________________________
-
写作。 现在越来越多的学生骑电动车(motor bicycle)上学,请结合所给内容谈谈自己的看法。 内容要点:1、有很多优点,如方便省时; 2、但是价格比自行车贵得多,有的人骑得太快、不走自行车道(cycle way) 会造成事故; 3、应该尽量步行或骑自行车上学. 与骑电动自行车相比,更有助于省钱, 安全,保持健康,还有益于保护环境。 注意: 1.不要逐词逐句地翻译。 2.为使语句连贯,可以适当增加细节。 3.词数100左右.开头已给出。
Nowadays, more and more students go to school by motor bicycle. _________ ___________________________ ___________________________
-
书面表达
假设你叫李华, 最近你校响应教育部的要求,启动了冬季长跑活动。作为高三学生,你班同学就此议论纷纷,议论的主题是:高三学生要不要参加长跑和其他各种体育锻炼。请你根据下表所提供的信息,给English Evening 写一封信, 介绍大家的看法和你的观点。 词数:120左右。
60%的学生认为
30%的学生认为
运动使大脑休息,使复习效果更好,应该每天进行体育锻炼。
可以做早操,打乒乓球,打篮球,但不要时间太长。
锻炼增强体质,减少疾病。锻炼浪费时间。锻炼使人疲劳。运动以后很兴奋,较长时间不能复习功课。运动中可能会受伤。There's a lot of talk in my class about whether the senior 3 students should spare the time to take part in the winter long run program.
-
书面表达。 假如你是某家英文报社的编辑,昨日收到一位中学生读者王丽的来信。请根据来信内容 和所给的要点提示用英语写一封回信。词数100左右。 Dear Editor, I am a hardworking girl and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams? Wang Li 提示: 1.不要压力太大; 2.如有问题,请教老师或同学; 3.考试时合理分配时间并尽量抽出几分钟检查。 注意: 1.可以适当增加细节以使行文连贯; 2.书信的开头和结尾已给出,但不计人总词数。 参考词汇:分配--distribute
___________________________ ___________________________