书面表达。
目前,不少人在写作与交流中喜欢使用网络语言,有时讲汉语时还夹杂着英语,如PK等. 就此现象,你班最近举行了一场讨论.请根据下表的提示,客观地介绍讨论情况及你 的观点. 1.词数:120词左右,开头已经写出(不计入总词数). 2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯. 3.参考词汇:ridiculous adj.荒诞的 wadays,with the development of the Internet,there came a kind of language called Web Language. ____________________ ________________________
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写作。 现在越来越多的学生骑电动车(motor bicycle)上学,请结合所给内容谈谈自己的看法。 内容要点:1、有很多优点,如方便省时; 2、但是价格比自行车贵得多,有的人骑得太快、不走自行车道(cycle way) 会造成事故; 3、应该尽量步行或骑自行车上学. 与骑电动自行车相比,更有助于省钱, 安全,保持健康,还有益于保护环境。 注意: 1.不要逐词逐句地翻译。 2.为使语句连贯,可以适当增加细节。 3.词数100左右.开头已给出。
Nowadays, more and more students go to school by motor bicycle. _________ ___________________________ ___________________________
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书架上的一本好书,长辈的一句殷殷叮嘱,同学间的高尚友谊……它们伴随我们茁壮成长,是我们用之不尽的财富。请以“享不尽的财富”为标题,写一篇文章。
要求:①立意自定。②文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。③不少于800字。 -
短文写作。 假如你是李华,学校给高一年级每周安排了两节口语课,由外教授课。但同学们对此 却产生了很大的意见分歧。请你根据以下表格所提示的内容,写一篇意见报告,呈交给 王校长。
约30%的同学赞成外教上口语课
约70%的同学不赞成外教上口语课
1.能学到纯正的英语 2.能提高英语口语水平 3.能更多地了解国外的风土人情 4 .......
1.高中学习紧,不需要外教 2.外教的口语不一定纯正 3.高考不考口语,上口语课浪费时间
.....你个人的意见
**注意: ** 1.词数为100左右。 2.开头语已写好,不计入总词数 3.短文必须包括表格中的全部内容。可适当发挥。
Dear Mr. Wang, We students have different opinion on the two periods of oral English a week arranged for us Grade One students. _____________________ __________________________
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书面表达。 在一次英语班会上,你班同学讨论了克隆的利与弊的问题。请你根据以下信息写一 篇短文介绍讨论情况。
大约35%的同学认为应该进行克隆
大约65%的同学不认为应该进行克隆
1. 克隆治疗疾病
1. 引发道德问题
2. 挽救灭绝物种
2. 基因多样性丧失,不利生物生存
3. 增加农业产量
3. 克隆技术被坏人利用就会非常危险注意:
1、词数:100左右。短文开头已给出,但不计入总词数; 2、内容可适当发挥,注意行文连贯。 3、 参考词汇:多样性diversity, 产量output, 基因 gene
We've had a discussion about whether cloning should be carried out. Opinions are divided on the question. ___________________________ ___________________________
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写作。 请根据下面提供的内容写一篇人物简介 写作要求 1.只能使用5个句子表达全部内容。 2.作文中不能出现真实姓名和班级。 评分标准 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 参考词汇 法国公开赛:FrenchOpen女单冠军:singlestitle大满贯:GrandSlam
人物简介
李娜,1982年2月26日出生,从小就对运动有天赋,6岁开始练习羽毛球,9岁转学网球;
主要经历及获得荣誉
1. 2002年:离开网球场,到大学读书;两年后重返球场;2. 在包括她丈夫在内的几位著名教练的指导下,进步神速;3. 2011年:法国公开赛女子单打冠军,第一位获得大满贯赛事单打冠军的亚洲网球选手;