请根据以下情景说明,使用5个句子描述全部所给的信息内容.
【情景说明】 为了丰富学生的生活,你校学生会将举办一次音乐周活动. 有关内容如下: 时间:四月第二周 活动:1.演唱歌曲:中英文歌曲； 2.器乐演奏:古典和流行音乐； 3.音乐比赛:听歌曲片段,然后猜出出处并模唱. 地点:届时通知 【写作要求】 1.标题:AMusicWeek； 2.必须使用5个句子介绍所给的全部内容； 3.将5个句子组织成连贯的短文.
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相关标签： 音乐周
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为了丰富学生们的生活,南山中学学生会将举办一次音乐周活动。请你以组织者的身份写一个书面通知书。有关内容如下:
时间:2013年1月第1周
活动:1.演唱歌曲:流行歌曲
2.器乐演奏:古典和民间音乐
3.音乐比赛:听歌曲片断,然后猜出处
地点:届时通知参加者请于2012年12月20日前到学生会办公室报名。
注意：1.书面通知应写成一篇连贯的短文;
2.可以适当增减细节;
3.词数100左右;
4.通知格式已为你写好;
5.参考词汇: 民歌 folk 乐器 musical instruments
Dear students,
Come to the great fun!
The Students’ Union
December 4th,2012 -
第四节书面表达（共计20分）
请根据以下中文提示，用英语写一篇短文，介绍你校在3月第一周举行音乐周的情况。内容如下：
每个班级都表演了节目，有唱歌、跳舞、短剧等，有的班级还用英语进行了表演。
我们邀请了一位著名的钢琴家来表演，并进行了有关钢琴知识的讲座。
学校举办了音乐知识竞赛。
注意：
词数：100词左右。
参考词汇：竞赛：contest. -
请根据以下情景说明,使用5个句子描述全部所给的信息内容.
【情景说明】 为了丰富学生的生活,你校学生会将举办一次音乐周活动. 有关内容如下: 时间:四月第二周 活动:1.演唱歌曲:中英文歌曲； 2.器乐演奏:古典和流行音乐； 3.音乐比赛:听歌曲片段,然后猜出出处并模唱. 地点:届时通知 【写作要求】 1.标题:AMusicWeek； 2.必须使用5个句子介绍所给的全部内容； 3.将5个句子组织成连贯的短文.
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书面表达。 为了丰富外国留学生的生活，你校学生会将举办一次音乐周活动，请你以组织者的身份写一个书面通知。有关内容如下： 时间：2012年5月第1周 活动： 1.演唱歌曲：流行歌曲； 2.器乐演奏：古典和民间音乐； 3.音乐比赛：听歌曲片断，然后猜出处。 地点：届时通知参加者请于4月20日前报名。 注意：1.书面通知应写成一篇连贯的短文； 2.可以适当增减细节； 3.词数100左右； 4.通知格式已为你写好； 5.生词：古典 classical；民间folk；乐器 musical instruments；比赛 contest。
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为了丰富广大学生的生活，学生会将举办一次音乐周活动。请以组织者的身份写一个书面通知，要求如下： 时间：5月第一周 活动： 1. 演唱歌曲：流行歌曲。
器乐演奏：古典和民间音乐。音乐比赛：听歌曲片段，然后说出出处。地点：届时通知。 参加者请于4月20 日前报名。 注意： 1. 书面通知应写成一篇连贯的短文。
可以适当增减细节。词数100字左右。通知格式已写好。参考词语：classical, folk, musical instruments, contest, sign up, take part in Music Week The Students Union has decided to organize a music week. Come and have fun! Students Union