写作 上周四, 你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手, 共建文明城”的环保活动, 分三组, 每组十五人。活动情况如下:
活动内容
具体做法
一组
回收废旧电池
挨家挨户回收
二组
清除墙上的广告纸和地面垃圾
不怕脏, 不怕累, 认真清理
三组
派发环保资料, 宣传环保活动
居民看法
支持、赞扬你班的环保行为
[写作内容]
活动的时间、地点、主题、参与人员;各组活动内容、具体做法;居民看法。[参考词汇]JoiningTogethertoBuildaCivilizedCity大家齐动手, 共建文明城[写作要求]
请使用5个句子表达全部的内容;将5个句子组织成一篇连贯的短文。[评分标准]句子结构准确, 信息内容完整, 篇章结构连贯。________________________________________________
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登陆OA系统前,需要做哪些设置?()
A、设置系统地址为受信任站点
B、设置ACtiveX控制权限
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D、勾选IE高级选项中的“允许活动内容在我的计算机上运行”和“来自CD的活动内容在我的计算机上运行”
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下面是一位初中语文教师为说明文《生物入侵者》一课设计的四个板块的教学内容,阅读并回答下面的问题。 第一步:语言的感受活动。活动内容:自由朗读课文,说说什么是"生物入侵者",本文向我们介绍了哪些"生物入侵者"。 第二步:语言梳理活动。活动内容:快速浏览课文,说说课文给我们介绍了关于"生物入侵者"哪些方面的知识。 第三步:语言提炼活动。活动内容:轻声读课文,圈划出各段的主句。学生写"课文浓缩文"。 第四步:语言欣赏活动。活动内容:默读课文第7小节,用"术语点评"的方式写几句赏析性的文字。请认真阅读这位教师设置的教学内容,并运用相关理论进行评析。
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活动内容与材料设计要领主要包括()。
A、活动内容要与目标内涵相吻合、与儿童生活经验相适应
B、根据幼儿的兴趣随即选择活动材料
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上周四,你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手,共建文明城”的环保活动,分三组,每组十五人,开展活动,活动内容如下:
活动内容
具体做法
一组
回收废旧电池
挨家挨户回收
二组
清除墙上的广告纸和地面垃圾
不怕脏,不怕累,认真清理
三组
派发环保资料,宣传环保活动
邀请居民一起参与环保活动
居民看法
支持、赞扬你班的环保行为【写作内容】
活动的时间、地点、主题、参与人员;各组活动内容、具体做法;居民看法。【参考词汇】“JoiningTogethertoBuildaCivilizedCity” “大家齐动手,共建文明城”【写作要求】
请使用5个句子表达全部所给的内容。将5个句子组织成一篇连贯的短文。【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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教育活动目标与教育活动内容是相辅相成的,教育活动内容是教育活动目标实现的强体,教育活动内容的依据是()。
A.学科知识
B.幼儿发展
C.教育目标
D.教师特长