阅读下面一段材料，按要求作文。
　　叩问天地，剖析世界，反思历史，体验生命，人乃是世界的主宰。世界因人而兴，世界也因人而亡。
　　历史被风沙悄悄掩埋。当我们回首时已了无痕迹，当我们真正回首去聆听并抚摸这尘封的记忆时却总有那么一串串的名字在大漠的鸣沙中突兀回荡。乌江边上拔剑自刎成就了你热血男儿的豪气，鸿门宴上犹豫不决使你的霸业如同镜花水月。没有忘记你的身先士卒，你的大度，你的痴情，也没有忘记你的窘迫过失。你的世界你主宰，得意一时，失意一时；你的伟绩，你的沧桑，你把握得恰到好处还是不能及，历史对你主宰的自己议论不已，世界由你主宰。
　　请以“人怎么样，世界就怎么样”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：（1）自拟题目，拟题精练；（2）立意向上；（3）行文紧扣主旨。

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• 学习《鸿门宴》，教师设计了一道练习题：“试对刘邦、项羽的性格特点作简要分析，说说刘邦在‘鸿门宴’中为什么能够死里逃生？”对这一练习的设计意图，分析正确的是（　　）。

  A、意在让学生整体把握课文的内容，并学习用精练的语言概括内容

  B、意在引导学生学习分析作品中的人物性格

  C、再现了文章里的意境美，有助于提高学生的审美能力

  D、目的在于引发学生的想象和思考，推想可能的历史

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• 老师在讲解《鸿门宴》中“沛公安在？”这一句时，为了让学生更好地理解什么是宾语前置句，特意举了一下例子进行知识扩展。下列选项中的例句不符合要求的是（）。

  A、句读之不知，惑之不解。（《师说》）

  B、大王来何操？（《鸿门宴》）

  C、微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）

  D、村中少年好事者。《黔之驴》）

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