下图表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程，据图回答：

（1)①过程需要的工具酶是___\_，④过程应用的生物技术主要是_________。（2)杀虫基因（crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构没计并人工合成的，这属于_____工程技术。（3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为，则该酶识别的核苷酸序列是______。（4)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。上图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（部分基因及部分限制性核酸内切酶作用位点)，据图分析：①．人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入_______。②．人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的___\_（基因)，保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于__________；第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等。③．若用限制酶1分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒，分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长的现象是_______。（5)检测“华恢1号”抗虫性状的方法是________。

相关问题推荐

• 读写任务 阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。     Most people think it's fine to be “busy as a beaver （海狸). ” But actually, although beavers may work hard, often they don't get much done.    Beavers are good at building dams and most beaver dams are wonders of engineering.The best ones are strongly built of trees, stones, and mud.They are wide at the bottom and narrow at the top.    Beavers think nothing of building a dam more than two hundred feet long.One dam, in Montana, was more than two thousand feet long.The largest one ever seen was in New Hampshire.It stretched four thousand feet.It made a lake large enough to hold forty beaver homes.     So beavers do build good dams.But they don't always build them in the right places.They just don't plan.They will build a dam across the widest part of the stream.They don't try to find a place where the stream is narrow.So a lot of their hard work is wasted.    Beavers should learn that it's not enough to be busy.You have to know what you're doing, too.For example, there was one Oregon beaver that really was a worker.It decided to fix a hole in a manmade dam.After five days of work it gave up.The hole it was trying to fill was the space that boats go through. [写作内容]

  以约30词概括上文的主要内容；以约120词就“制定规划与达成目标”这一主题进行议论，内容包括：

  （1)海狸修水坝的故事给你的启示是什么？ （2)请结合你的生活经历阐述“制定规划与达成目标”之间的关系。 [写作要求]

  作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；作文中不能出现真实姓名和学校名称。

  [评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。 ________________________ ________________________

  查看答案

• 基础写作[写作内容]  李华是一名即将进入高三的学生，他来向你请教如何安排高三的学习和生活，请给他提一些建议。内容包括：

  制定一个学习量适中的复习计划，有张有弛，不要熬夜；注意锻炼身体，加强营养；遇到问题多思考，勤总结；保持愉快的心情，和同学们搞好关系。

  [写作要求]只能用5个句子表达全部内容。[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。________________________________________________

  查看答案

• 写作
     假如你是光明中学的李华，在网上得知一位美国中学生Karl Davis很想交中国朋友。恰好你也有同样的愿望，希望成为他的笔友。请你根据以下提示写一封120字左右的电子邮件。
     1. 简单的自我介绍（学校课程、课外安排等情况）；
     2. 介绍暑假参加全国中学生英语夏令营的情况；
     3. 询问对方情况，表达愿望，希望能够成为朋友。
  Dear Karl,
     I’m glad to read your letter and I’d like to be your pen friend.
  ______________________________________________________
                                                                      Yours sincerely,
                                                                      Liu Hua

  查看答案

• 转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答：

  

  （1)构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶___\_，对_______进行切割。（2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有______，作为标记基因。（3)香蕉组织细胞具有___\_，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的__________。

  查看答案

• 大肠杆菌与人类的生产生活密切相关。据图表回答下列有关问题：

  

  （1)科研人员用放射线处理某大肠杆菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如上表。突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是____\_。将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中，却能正常生长的原因最可能是__________。 （2)上图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图。大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列位于该质粒的lacZ基因中。若lacZ基因完整，便可表达出β-半乳糖甘酶，并能将培养基中含有的IPTG和x-gal水解成蓝色，形成蓝色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶，将形成白色菌落；pUC118还携带了氨苄青霉索抗性基因。据此可知，作为受体的大肠杆菌应__\_，以便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。图中获取人体基因时所用到的酶是___\_试管I中必须加入的酶是_______，将利用氯化钙溶液处理（增加其细胞壁的通透性)过的受体大肠杆菌置于试管Ⅱ中，并加入在试管I中制备好的人体基因。 （3)图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入___\_、_________等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。 （4)将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，请预测菌落的颜色，并分析结果： ①．_____________； ②．_____________。

  查看答案