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阅读下面材料,按要求作文。
  “什么叫机会?”有的说“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种运气”;有的说“机会就是别人对自己的关照”;有的说“机会就是你平时经营的种种关系”;还有的说“没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到你的面前。”
  请你以“机会”为话题写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。

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  • 阅读下面材料,根据要求作文。
      弗洛姆在《爱的艺术》中谈到,各种形式的爱的基本要素有四个方面:关心、责任、尊重和了解。其中尊重是前提,它指一个人对另一个人的成长和发展应该顺其自身规律和意愿。如果我爱一个人,就更应该尊重他的个性,而不是把他变成我的工具和仆从。
      请以“尊重”为话题,写一篇议论文。要求:自选角度,自拟题目;不少于800字;不得抄袭。

  • 北京奥运会已落下帷幕,我们兴奋、激动的心情却还没有降温,“迎奥运,讲文明、树新风”的活动已深入人心,开幕式上的恢宏让人荡气回肠,赛场上令人激动的场景铭刻于心,外媒称赞:这是一届超越以往任何一届奥运会的盛会。奥运会展示了中国的形象,也必将会给我们留下丰厚的遗产。
    请运用文化作用的相关知识,说明奥运会给我们带来哪些影响?(16分)

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    材料二:当前,学会从网络上听取民意,积极回应民间的质疑,已成为新时期政府官员的一项基本素质。然而有许多官员依然对网络比较抵触,甚至将之视为洪水猛兽,认为是网络煽动了百姓情绪,一旦网上出现了不利于自己的言论,就迅速删帖甚至查封ID,并动用行政权力对发帖者进行跟踪、报复。这种做法是很不明智的,也是违法的。
    根据材料回答问题:
    (1)网络监督在我国民主政治建设中起了什么作用?(6分)
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      要求:①题目自拟。②不少于800字。③写出人物鲜明的形象特征。

  • 阅读下面的材料,按要求作文。
    (1)繁华大道,乞讨者众,这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。
      孩子问:我们为什么不给他们一些零钱?给,还是不给?
      难题是:教孩子仁慈,还是识别欺骗?
    (2)曾经有过这样的新闻:大街上,一位老人被自行车撞倒,肇事者逃跑。一位骑自行车女孩停止上前扶助,不想竟被周围公众指认为肇事者,而受到帮助的老人居然不说明真相。
      孩子问:应不应该去帮助受伤者?救,还是不救?
      难题是:教孩子见义勇为,还是凡遇“闲事”装聋作哑?
    (3)高考命题作文中,阅卷老师每年都会发现许多雷同的有关父母罹患绝症之类的凄惨故事。后来老师们发现,这些故事脱胎自一篇曾获高分的作文。
      孩子问:博取同情或许可以得到高分,不可以这么做吗?该,还是不该?
      难题是:教孩子诚实,还是实用主义?
      曾几何时,道德教育正在悄悄地发生某种变化,多年搭建起来的偶像化的高调道德教育的框架,正逐渐下行,靠近一条看不见的底线。以上列举的种种现象反映了当前社会人们心中的一些困惑。针对这些难题,你有什么看法,你会怎样选择?  
      要求:请以“困惑”为话题,联系实际,写一篇不少于800字的文章;不要套作,不得抄袭。

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